标题 :浅谈气排球运动的推广与发展
中图分类号：G842 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-001-02 摘 要 气排球运动起源于中国，自从被创造出来就深受广大人民群众和学生
标题 :武术教学在高职院校的开展研究
中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-003-02 摘 要 武术不仅能够提高学生的身体素质，还能够培养他们的意志品格，所
标题 :弘扬高校中华传统文化武术项目的路径研究
中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-005-01 摘 要 中国武术有几千年的历史，是中华传统文化中的瑰宝，也是一種极富
标题 :体育对人类命运共同体构建的价值与实施路径
中图分类号：G803 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-006-01 摘 要 体育不仅仅反映出社会的结构特征，同时也呈现出全社会的文化共同
标题 :混合式教学模式在普通高校体育舞蹈课中的运用研究
中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-007-03 摘 要 本文以如何更好地贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工
标题 :中小学体育课堂素质拓展的开展分析及对应策略
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-009-02 摘 要 文章针对中小学体育课堂中素质拓展开展的问题展开讨论，通过文献
标题 :分段注意教学法的应用研究
中图分类号：G82 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-011-02 摘 要 初中传统田径教学的弊端在于教学过程单一乏味，容易使学生的学习自
标题 :高校体育课程混合教学模式构建研究
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-013-02 摘 要 随着互联网技术的不断发展，传统的线下教学格局被逐渐打破，
标题 :浅谈小学体育锻炼的重要性
中图分类号：G807.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-015-02 摘 要 现如今，我国教育愈发重视学生的健康发展，体育锻炼就成了不
标题 :立德树人视域下高校体育课程思政路径研究
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-016-02 摘 要 新时代，对于高校的体育教师而言，其肩负着学生全面发展的重
标题 :小学体育教学中德育渗透的策略与教学应用
中图分类号：G807.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-018-01 摘 要 新课改背景下，突出德育教育在体育教学课程设置、教材创编、
标题 :小学体育教学中学生合作学习意识和能力的培养策略
中图分类号：G807.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-019-01 摘 要 随着我国素质教育不断发展，学生合作学习意识和能力的培养在
标题 :解读如何培养小学生的体育锻炼习惯
中图分类号：G807.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-020-01 摘 要 随着近些年我们国家在教育上的深入发展，使得体育这一学科在
标题 :论体育教学中学生自主学习的有效引导
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-021-01 摘 要 面对学生体育兴趣不高，自主学习能力不强等体育教学现状，亟需采
标题 :快乐体育，健康人生
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-022-01 摘 要 为了更好地顺应时代发展要求，为各行各业提供高素质全面型人才，
标题 :中小学羽毛球教学与训练一体化研究
中图分类号：G847 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-023-01 摘 要 本研究采用文献资料法和访谈法对中小学羽毛球教学与训练一体化进
标题 :系统论视角下中小学体育课程一体化育人目标实现策略研究
中图分类号：G807.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-024-01 摘 要 本文运用文献资料法、访谈法等研究方法，从系统论的视角下解
标题 :高校体育中的休闲运动与终身体育
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章編号：1009-9328（2021）03-025-01 摘 要 休闲运动是与竞技运动相比较而言的一种运动形式，在各个高校
标题 :德育在健美操教学中的渗透途径
中图分类号：G807 文献标识：A 文章編号：1009-9328（2021）03-026-01 摘 要 党的十八大指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美
标题 :延吉市建工小学足球运动开展状况调查分析
中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-027-01 摘 要 开展校园足球运动有助于提高中小学生的身体素质，磨炼中小学生的
标题 :线上“牵手”线下
中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-028-01 摘 要 众所周知，网球是体育教学活动中的重要内容，其有着强度适中、形
标题 :拓展训练在大学体育教育中的应用研究
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-029-01 摘 要 本文主要围绕大学体育教育中的拓展训练形式展开研究，指出拓
标题 :合作训练在中学体育训练中的应用
中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-030-01 摘 要 中学体育教学是中学学科教学中的重要组成部分，其对于中学生身体
标题 :乒乓球练习对高校学生身体素质的影响探讨
中图分类号：G846 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-031-01 摘 要 目的：探讨乒乓球练习对高校学生身体素质带来的影响。方法：选取
标题 :学校体育线上线下混合式教学模式的实践思考
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-032-01 摘 要 伴随着教育信息化发展的进程，线上教学已然成为了我国教育活动的
标题 :浅谈小学游泳运动的开展
中图分类号：G861.1 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-033-01 摘 要 游泳运动深受广大儿童青少年的喜爱，2016年省教育厅把游
标题 :“学、练、赛、评”一体化在小学体育教学中的实践策略
中图分类号：G807.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-034-02 摘 要 “学、练、赛、评”一体化作为一种新的教学理念和教学模式，
标题 :榆林市少儿体适能俱乐部发展现状及对策
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-035-03 摘 要 在当今这个快速发展的社会，人们生活压力日益增加，要想在这个时
标题 :长沙市儿童体育培训市场发展分析及开发策略研究
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-038-02 摘 要 本文研究了儿童体育市场的分类与特征，分析了长沙儿童体育市场的
标题 :珠海市金湾区体育健身服务现状及对策研究
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-039-01 摘 要 本文采用问卷调查、实地访谈、数理统计等方法，对广东省珠海市金
标题 :区域体育产业发展研究
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-041-01 摘 要 近年来，我国体育事业取得了飞速发展，进而也带动了我国经济方面
标题 :高校篮球专项课教学中半场教学比赛应用研究
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-042-02 摘 要 高校篮球专项课教学对于培养学生篮球运动能力、改善学生的身体素
标题 :2019年男子篮球世界杯中国队运球突破技术分析
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-044-02 摘 要 篮球运动在我国广受欢迎，参与人数众多，但是近年来我国竞技篮球
标题 :网球训练教学中多球训练法的作用探讨
中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-046-02 摘 要 当前我国很多高校都开设了网球课程，并且很多学生对于网球课程十
标题 :高校田径教学训练中体能训练要点分析
中图分类号：G82 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-048-02 摘 要 素质教育背景下，高校对学生的体质健康越来越重视。田径教学可以大
标题 :女子举重运动员专项力量训练
中图分类号：G884 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-049-02 摘 要 专项力量是举重运动员的核心素质，是举重运动员的重点训练部分，
标题 :浅谈投掷实心球教学中常见错误动作的纠正方法
中图分类号：G835.1 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-051-01 摘 要 投掷实心球是发展身体素质的一项较好的锻炼项目，是初中《体
标题 :剑尖威胁有效部位在花剑后发制人打法中的有效性研究
中图分类号：G885.1 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-052-01 摘 要 花剑进击有效部位主要集中在髋关节以上（不包括双臂和头部）
标题 :现代体育手段在体育训练中的应用
中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-053-01 摘 要 现如今，越来越多的科学技术被引入社会各个领域，特别是在教育教
标题 :浅谈青少年体能训练的意义及特点
中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-054-01 摘 要 进一步加强青少年体育、增强青少年体质对于全面落实科学发展观，
标题 :大学生女子沙滩排球运动员体能训练研究
中图分类号：G842 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-055-01 摘 要 随着高校体育事业的不断建设与发展，我国高校运动员整体水平在不
标题 :浅谈青少年篮球队选材和基础训练
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-056-01 摘 要 针对青少年篮球运动员的选材和训练是一项艰巨的任务，科学地选材
标题 :体育训练强度对学生心理承受能力影响的研究
中图分类号：G804.8 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-057-01 摘 要 本文重点阐述了目前学生心理承受能力的现状，找出体育训练强
标题 :对竞技运动中体能训练若干问题的认识
中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-058-01 摘 要 隨着社会经济的发展，人们给体能训练提出了更高的要求。本文从分
标题 :中小学羽毛球训练营的现状研究
中图分类号：G847 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-059-01 摘 要 羽毛球运动是体育与健康课上的重要内容之一，同时也是学生喜欢的
标题 :基于足球竞赛的大学足球训练模式分析
中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-060-01 摘 要 足球运动一直深受世界人民的喜爱，其在众多国家和地区普遍开展。
标题 :大学生网络成瘾症的运动干预
中图分类号：G804 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-061-02 摘 要 大学生群体网络依赖程度高、占比大且呈现出鲜明的性别差异和年级
标题 :浅谈青少年羽毛球运动员科学选材的方法
中图分类号：G847 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-062-02 摘 要 “选材成功意味着训练成功的一半。”选材的意义和作用在于：体育
标题 :网球运动员无氧运动能力测试
中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-064-01 摘 要 目的：通过对北京体育大学8名校队现役网球运动员进行无氧运动能
标题 :中小学体育校本课程开发的价值及流程
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-065-02 摘 要 校本课程开发的价值在于促进学生全面而有个性地发展，促进学校教
标题 :浙江省高校体育治理体系和治理能力现代化研究
中图分类号：G812.7 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-067-03 摘 要 党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国
标题 :初探“五星教学原理”在高校排舞信息化教学设计中的应用
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-070-02 摘 要 信息化教学在高校体育教学中越来越被重视。在排舞教学中充分
标题 :动商理念视角下高专学生体育核心素养培养的成因及策略研究
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-072-02 摘 要 高专的体育教学工作是促进学生身体发展的关键环节，能够培养学生
标题 :西藏区内高校《国家学生体质健康标准》实施现状分析及对策研究
中图分类号：G804 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-074-02 摘 要 本文采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究
标题 :高校水球阳光体育运动队发展阶段分析及对策研究
中图分类号：G861.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-076-02 摘 要 自2017年国家体育总局开始在全国高校推广水球运动以来，
标题 :职业院校体育课在创新型人才培养方面的价值探究
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-077-02 摘 要 职业院校作为高等教育的重要组成部分，同样肩负着培养人才和社会
标题 :新形势下加强军事体育管理组训人才培养的思考
中图分类号：G80 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-079-01 摘 要 军事训练的主要组成部分就是军事体育训练，其在打胜仗战斗力的建设
标题 :浅谈体育中考如何与初中体育大课间相结合
中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2021）03-080-01 摘 要 当前，国家把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，把加
